miércoles, 28 de abril de 2010

Conocimientos Previos


Mi grupo y yo hemos dialogado y compartido nuestra información y hemos llegado a una conclusión:
· Ser vivo:
- Nace
- Crece
- Se reproduce
- Muere
Es un conjunto de moléculas que estan organizadas y se relacionan con el ambiente
· Un huevo de gallina
Es un cuerpo de forma ovalada de tamaño y dureza variables que protge el embrión si el óvulo es fecundado, convirtiéndolo en cigoto.
· Semilla
Cuerpos que forman parte del fruto que da origen a una nueva planta.

Preguntas

1) ¿Qué es un ser vivo?
2) ¿Qué características tienes los seres vivos?
3) ¿Cuál es la estructura de un ser vivo?
4) ¿Cuál es la estructura de un huevo?
5) ¿Cuál es la estructura de una semilla?
6) ¿Qué funciones cumple un ser vivo?
7) ¿Cuál es la clasificación de los seres vivos?
8) ¿Cuál es el proceso de desarrollo de un ser vivo?
9) ¿Cómo se reproduce un ser vivo?
10) ¿Cómo germina una semilla?
11) ¿Qué diferencia hay entre un ser vivo y un ser inerte?
12) ¿Qué sistemas o como esta constituido un ser vivo?


Las que estan de color rojo son las preguntas que me han tocado a mí

Información


En nuestro grupo cada integrante ha reunido la información más importante con el fin de dar solución a las preguntas

- ¿ Un huevo de gallina es un ser vivo?


- ¿ Una semilla es un ser vivo?

A continuación les propongo la información reunida por cada integrante

Información reunida por mí


Seres vivos

Es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja en la que intervienen sistemas de comunicación molecular que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía con la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, relación y reproducción de tal manera que los seres vivos actúan y se relacionan sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
La materia esta formada el 95% de cuatro bioelementos que son :
- carbono
- hidrógeno
- oxígeno
- nitrógeno
Apartir de las cuales se forman las biomoléculas orgánicas e inorgánicas, estas se repiten en todos los seres existentes.
Todos los seres vivos están constituidos por células. En el interio se éstas se realizan las secuencias de reacciones químicas catalizadas por enzimas necesarias para la vida.


Semilla: La semilla o pepita es cada uno de los cuerpos que forman parte del fruto que da origen a una nueva planta, es la estructura mediante la que realizan la propagación las plantas que por ello se llaman espermatófitas (plantas con semilla). La semilla se produce por la maduración de un óvulo de una gimnosperma o de una angiosperma. Una semilla contiene un embrión del que puede desarrollarse una nueva planta bajo condiciones apropiadas. Pero también contiene una fuente de alimento almacenado y está envuelto en una cubierta protectora.






Huevo: es un cuerpo redondeado, de tamaño y dureza variables, que producen las hembras y sustenta y protege el embrión si el óvulo es fecundado, convirtiéndose así en cigoto. Los animales ovíparos son aquellos que ponen huevos, con poco o ningún desarrollo dentro de la madre. Esta es la forma de reproducción de muchos peces, anfibios y reptiles, todas las aves, los mamíferos monotremas y la mayoría de los insectos y arácnidos.








Gástrula: La fase de gástrula del desarrollo embrionario tiene lugar en todos los animales, excepto en las esponjas. Sigue a la fase de blástula. La fase de gástrula está caracterizada por una dramática reestructuración denominada gastrulación. Cuando la gastrulación se ha completado, el embrión se convierte en una néurula.






Embrión: El embrión de un animal es la etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo o en el útero de su madre. En el ser humano, el término se aplica hasta el final de la séptima semana desde la concepción (fecundación). A partir de la octava semana, el embrión pasa denominarse feto. En los organismos que se reproducen de forma sexual, la fusión del espermatozoide y el óvulo en el proceso denominado fecundación, determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambos progenitores.






Germinación: La germinación es el proceso mediante el cual una semilla colocada en un medio ambiente se convierte en una nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo: luz, agua, oxígeno y sales minerales. El ejemplo más común de germinación, es el brote de un semillero a partir de una semilla de una planta floral o angiosperma. Sin embargo, el crecimiento de una hifa a partir de una espora micótica se considera también germinación. La germinación puede implicar todo lo que se expande en un ser más grande a partir de una existencia pequeña o germen. La germinación es un mecanismo de la reproducción sexual de las plantas.






Fuente:
- Seres vivos : http://es.wikipedia.org/wiki/Ser_vivo
- Semilla : http://es.wikipedia.org/wiki/Semilla
- Huevo : http://es.wikipedia.org/wiki/Huevo_(biolog%C3%ADa)
- Gástrula : http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A1strula
- Embrión : http://es.wikipedia.org/wiki/Embri%C3%B3n
- Germinación : http://es.wikipedia.org/wiki/Germinación


Información consignada por Jorge Abarca

Vida

El término vida desde el punto de vista de la Biología, que es el más usado, hace alusión a aquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de manifestaciones de la naturaleza. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir, y, eventualmente, evolucionar.
Científicamente, podría definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de un ser físico de forma adaptada a los cambios producidos en su medio, sin que exista una correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que administra los recursos y el cambio introducido en el medio por ese ser, sino una asíntota de aproximación al ideal establecido por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa por la dinámica constante del medio
Lo vivo es el estado característico de la biomasa, manifestándose en forma de organismos uni o pluricelulares. Las propiedades comunes a los organismos conocidos que se encuentran en la Tierra como plantas, animales, fungi, protistas, archaea y bacteria son que ellos están basados en el carbono y el agua, son conjuntos celulares con organizaciones complejas, capaces de mantener y sostener junto con el medio que les rodea, el proceso homeostático que les permite responder a estímulos, reproducirse y, a través de procesos de selección natural, adaptarse en generaciones sucesivas.

Seres vivos

Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte


Semillas


La semilla es un cuerpo que forman parte del fruto que da origen a una nueva planta, es la estructura mediante la que realizan la propagación las plantas que por ello se llaman espermatófitas La semilla se produce por la maduración de un óvulo de una gimnosperma o de una angiosperma. Una semilla contiene un embrión del que puede desarrollarse una nueva planta bajo condiciones apropiadas. Pero también contiene una fuente de alimento almacenado y está envuelto en una cubierta protectora

Estructura.

El alimento almacenado comienza como un tejido fino llamado endospermo que es provisto por la planta progenitora y puede ser rico en aceite o almidón y en proteínas. En ciertas especies, el embrión se aloja en el endospermo, que la semilla utilizará para el sexo.
En otros, el endospermo es absorbido por el embrión mientras que el último crece dentro de la semilla en desarrollo, y los cotiledones del embrión se llenan del alimento almacenado. En la madurez, las semillas de estas especies carecen de endospermo. Algunas semillas de plantas comunes que carecen de endospermo son las habas, guisantes, calabazas, girasoles, y rábanos. Las semillas de plantas con endospermo incluyen todas las coníferas, la mayoría de las hierbas y de otras monocotiledóneas, tales como el maíz y el coco.
La envoltura de la semilla se desarrolla a partir de cubiertas, llamadas tegumentos, que originalmente rodean al óvulo. En la semilla esta envoltura madura se puede convertir en una fina cubierta, como en el cacahuete, o en algo más sustancial

Embrion

El embrión de un animal es la etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo o en el útero de su madre. En el ser humano, el término se aplica hasta el final de la séptima semana desde la concepción
A partir de la octava semana, el embrión pasa denominarse feto. En los organismos que se reproducen de forma sexual, la fusión del espermatozoide y el óvulo en el proceso denominado fecundación, determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambos progenitores.
Después de la fecundación, el cigoto comienza un proceso de división, que ocasiona un incremento del número de células, que reciben la denominación de blastómeros. Posteriormente se inicia un proceso de diferenciación celular que determinará la formación de los diferentes órganos y tejidos de acuerdo a un patrón establecido para dar lugar a un organismo final. Durante este proceso de diferenciación celular podemos diferenciar tres etapas: blastulación, gastrulación y organogénesis
Caracteristicas de los seres vivos
Para identificar fácilmente a un ser vivo, se han creado ciertas características que deben de cumplir. Si no cumplen con estas características, no es posible definir al sujeto como un ser vivo

Organización

Un ser vivo es resultado de una organización muy precisa; en su interior se realizan varias actividades al mismo tiempo, estando relacionadas éstas actividades unas con otras, por lo que todos los seres vivos poseen una organización específica y compleja a la vez.
Como grado más sencillo de organización en un organismo está la célula. Los procesos que se efectúan en todo el organismo son el resultado de las funciones coordinadas de todas las células que lo constituyen. En vegetales y animales superiores se observan grados de organización más compleja, como los tejidos órganos y el más avanzado, sistemas.


Homeostasis

Debido a la tendencia natural de la pérdida del orden, denominada entropía, los organismos están obligados a mantener un control sobre sus cuerpos, al que se denomina homeostasis, y de esta forma mantenerse sanos. Para lograr este cometido se utiliza mucha cantidad de energía. Algunos de los factores regulados son:
Termorregulación
Es la regulación del calor y el frío.
Osmorregulación
Regulación del agua e iones, en la que participa el sistema excretor p principalmente.

Irritabilidad
La reacción a ciertos estímulos como el sonidos, olores, etc. del medio ambiente constituye la función de la irritabilidad. Por lo general los seres vivos no son estáticos, son irritables, responden a cambios físicos o químicos, tanto en el medio externo como en el interno.
Los estímulos que pueden causar una respuesta en plantas y animales son: cambios en la intensidad de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de temperatura, variación en la presión, etc.


Metabolismo

El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar sus alimentos para obtener nutrientes, utilizando una cantidad de estos nutrientes y almacenando el resto para usarlo cuando efectúan sus funciones.

Fuentes:


Información reunida por Olger Dueñas

Ser vivo: Un ser vivo, también llamado organismo, es un conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicación molecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energía de una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que los seres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su muerte.
La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro bioelementos (átomos) que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las biomoléculas:
Biomoléculas orgánicas o principios inmediatos: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Biomoléculas inorgánicas: agua, sales minerales y gases.



Semilla: La semilla o pepita es cada uno de los cuerpos que forman parte del fruto que da origen a una nueva planta, es la estructura mediante la que realizan la propagación las plantas que por ello se llaman espermatófitas (plantas con semilla). La semilla se produce por la maduración de un óvulo de una gimnosperma o de una angiosperma. Una semilla contiene un embrión del que puede desarrollarse una nueva planta bajo condiciones apropiadas. Pero también contiene una fuente de alimento almacenado y está envuelto en una cubierta protectora.

Huevo: es un cuerpo redondeado, de tamaño y dureza variables, que producen las hembras y sustenta y protege el embrión si el óvulo es fecundado, convirtiéndose así en cigoto. Los animales ovíparos son aquellos que ponen huevos, con poco o ningún desarrollo dentro de la madre. Esta es la forma de reproducción de muchos peces, anfibios y reptiles, todas las aves, los mamíferos monotremas y la mayoría de los insectos y arácnidos.

Embrión: El embrión de un animal es la etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo o en el útero de su madre. En el ser humano, el término se aplica hasta el final de la séptima semana desde la concepción (fecundación). A partir de la octava semana, el embrión pasa denominarse feto. En los organismos que se reproducen de forma sexual, la fusión del espermatozoide y el óvulo en el proceso denominado fecundación, determina la formación de un cigoto, que contiene una combinación del ADN de ambos progenitores.

Gástrula: La fase de gástrula del desarrollo embrionario tiene lugar en todos los animales, excepto en las esponjas. Sigue a la fase de blástula. La fase de gástrula está caracterizada por una dramática reestructuración denominada gastrulación. Cuando la gastrulación se ha completado, el embrión se convierte en una néurula.

Germinación: La germinación es el proceso mediante el cual una semilla colocada en un medio ambiente se convierte en una nueva planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo: luz, agua, oxígeno y sales minerales. El ejemplo más común de germinación, es el brote de un semillero a partir de una semilla de una planta floral o angiosperma. Sin embargo, el crecimiento de una hifa a partir de una espora micótica se considera también germinación. En un sentido más general, la germinación puede implicar todo lo que se expande en un ser más grande a partir de una existencia pequeña o germen. La germinación es un mecanismo de la reproducción sexual de las plantas.











































Respuestas

Preguntas asignadas a mí


1º ¿ Que es un ser vivo?

Son los que tienen vida es decir la capacidad de control de triple flujo:
- materia
- energía
- información
Sin embargo algunos seres hacen dudar sobre esa ley y son los virus que no se encuentran dentro de los 5 reinos

2º ¿ Que características tienen los seres vivos?

Tienen tres funciones vitales:

· Reproducción
· Nutrición
· Relación

Otras más son:

Homeostasis: Mantener un control sobre sus cuerpos
Irritabilidad: Es la reacción a cieros estimulos
Metabolismo: Es la acción por la cual procesamos nuestros alimentos para obtener nutrientes.
Adaptación: La evolución biológica por la cual los seres mejoran sus características para poder sobrevivir

3º ¿ Cuál es la estructura de un ser vivo?

Esta formado por células o alguno por una sola célula( unicelulares) y otras con muchas células ( multicelulares) . Los cuatro tipos básicos de tejidos en los animales son : epitelio, tejido, nervioso, músculo y conjuntivo y en las plantas fundamental, epidérmico y vascular y varios tejidos conforman un órgano para producir una función en particular.
Preguntas asignadas a Juan Antonio Córdova

4º ¿Cuál es la estructura de un huevo de gallina?

a) Cáscara ( barrera protectora )


b) Membranas



c) Capa de aire entre las membranas que aumenta con el tiempo



d) Embrión



e) Yema, material de reserva destinado a la alimentación del embrión.



f) Clara, función protectora del embrión y de la yema.



El huevo está protegido por la cascara y por una cutícula que cubren los poros; esto produce impermeabilidad de la membrana contra microorganismos, las proteínas de la clara tienen acción antibacteriana para proteger el embrión.Los huevos deben limpiarse en seco y mantenerlos a bajas temperaturas. En alguna industria se aplica aceite mineral incoloro, como agente protector y conservan al huevo en atmósfera de carbónico.



5.-Cuál es la estructura de un semilla?


El alimento almacenado comienza como un tejido fino llamado endospermo que es provisto por la planta progenitora y puede ser rico en aceite o almidón y en proteínas. En ciertas especies, el embrión se aloja en el endospermo, que la semilla utilizará para el sexo.
En otros, el endospermo es absorbido por el embrión mientras que el último crece dentro de la semilla en desarrollo, y los cotiledones del embrión se llenan del alimento almacenado. En la madurez, las semillas de estas especies carecen de endospermo.
La envoltura de la semilla se desarrolla a partir de cubiertas, llamadas tegumentos, que originalmente rodean al óvulo. En la semilla esta envoltura madura se puede convertir en una fina cubierta, o en algo más sustancial.
Las semillas de las angiospermas quedan contenidas en estructuras secas o carnosas (o en capas de ambas), llamadas frutos. En español se llama fruta al alimento que representan los frutos carnosos y dulces. En cambio las semillas de las gimnospermas comienzan su desarrollo "desnudas" sobre las brácteas de los conos, aunque en su desarrollo son acompañadas por escamas, que ayudan a su protección o a su dispersión.
Existe también un concepto legal de semillas, en el que se considera como semilla a cualquier parte de la planta cuando su fin es la multiplicación, incluyéndose entonces plantones, vitroplantas,esquejes, etc.


6.-¿Qué funciones cumplen los seres vivos?


Todos los seres vivos, sin excepción, realizan una serie de funciones absolutamente indispensables para el mantenimiento de su vida. Piensa en ti mismo. Tú perteneces a un grupo de seres vivos muy especial: EL HOMBRE. Desde que te levantas hasta que te acuestas por la noche, has realizado una gran variedad de actividades y tu cuerpo ha estado funcionando a la perfección sin que tú te dieras apenas cuenta. Todo lo que has hecho en el día de hoy, todas las actividades que has realizado, se puede agrupar en tres funciones básicas: nutrición, relación y reproducción.
-La nutrición es el conjunto de procesos por los que los seres vivos intercambian materia y energía con el medio que les rodea. Los alimentos son las sustancias que ingieren los seres vivos. Están formados por moléculas, sustancias más sencillas orgánicas e inorgánicas (agua, sales, azúcares, proteínas, lípidos o grasas...) y que pueden ser utilizados por las células, éstos son los nutrientes
-La relación:Todos los seres vivos tienen la capacidad de relacionarse con el medio que los rodea. En los vegetales, esta capacidad de relación se llama excitabilidad o sensibilidad
La relación con el medio y con otros seres es una función común a todos los seres vivos. La misma función que se ocupa de la coordinación del funcionamiento de los sistemas y órganos, e incluso de las propias células.
-La reproducción: Es la capacidad de los seres vivos de fabricar nuevos seres vivos semejantes en su anatomía y en su fisiología a sus progenitores. La función de reproducción no es fundamental para la supervivencia de un ser vivo. Sin embargo la reproducción es fundamental para el mantenimiento de la vida misma, ya que si los seres vivos no se reprodujeran las especies se extinguirían y con ellas, la vida. Al igual que en la nutrición hay dos grandes tipos de reproducción: la reproducción asexual y la reproducción sexual.
- La Reproducción Asexual: se produce cuando no intervienen células especializadas y no hay intercambio genético, por lo que los descendientes son genéticamente idénticos a su progenitor.
- La Reproducción Sexual: se produce cuando intervienen células especializadas (gametos) de diferente sexo y ocurre una mezcla de la información genética contenida en ellas.

Preguntas asignadas a Jorge Abarca

7º ¿Como se clasifican los seres vivos ?



Los seres vivos comprenden unos 1,75 millones de especies descritas y se clasifican en dominios y reinos. La clasificación más extendida distingue los siguientes taxones:Archaea. Organismos procariontes que presentan grandes diferencias con las bacterias en su composición molecular. Se conocen unas 300 especiesBacteriaOrganismos procariontes típicos. Están descritas unas 10.000 especies.Protista Organismos eucariontes generalmente unicelulares. Con unas 55.000 especies descritasFungi Organismos eucariontes, unicelulares o pluricelulares talofíticos y heterótrofos que realizan una digestión externa de sus alimentos. Comprende unas 100.000 especies descritas.Plantae Organismos eucariontes generalmente pluricelulares, autótrofos y con variedad de tejidos. Comprende unas 300.000 especies.Animalia Organismos eucariontes, pluricelulares, heterótrofos, con variedad de tejidos que se caracterizan, en general, por su capacidad de locomoción. Es el grupo más numeroso con 1.300.000 de especies descritas.


8º ¿Cual es el proceso de desarrollo de un ser vivo?


El ciclo de vida de un animal inicia desde su nacimiento,sigue el crecimiento en donde aprende todas las conductas y habilidades que posee luego se reproduce y al final muere


9º ¿Como se reproduce un ser vivo?


Se reprodusede dos tipos que son la reproduccion sexual y asexual :la reproduccion sexual en la cual participan dos individuos para producir nueva vida y la reproducion asexual es la reproduccion que se da con un solo individuo sólo se presenta en aquellos organismos cuyas células conservan aún la totipotencia embrionaria, es decir, la capacidad no sólo de multiplicarse sino también de diferenciarse en distintos tipos de células para lograr la reconstrucción de las partes del organismo que pudieran faltar


Preguntas asignadas a Olger Dueñas

10.-¿Cómo germina una semilla?
La semilla tiene que ser puesta en arena o tierra fertilizada y con las condiciones de germinar, luego esta semilla tiene que regarse con agua diariamente recomendablemente 3 veces al día luego se vera un cambio la raíz comenzara a salir y junto con esta el tallo hasta así tener flores y pétalos.
Tiene que haber:
  1. Desarrollo del embrión,
  2. Acumulacion de reservas alimenticias
  3. Maduracion11.-¿Qué diferencia hay entre un ser vivo y un ser inerte?
    • Un ser vivo llega a desarrollar funciones y un ser inerte no.
    • Un ser vivo puede reproducirse un ser inerte no.
    • un ser vivo puede moverse un ser inerte no, a menos que alguien lo mueva.
    • Un ser vivo puede absorber o ingerir alimentos y un ser inerte no.


    12.-¿Qué sistemas o como esta constituido un ser vivo?

    • Sistema Muscular: conjunto de músculos implicados en cambios en la forma corporal, postura y locomoción (como opuestos a la contractilidad de los órganos).
    • Aparato o Sistema Óseo: conjunto de huesos que forman el esqueleto, y protegen a los órganos internos como cerebro (cráneo) y médula espinal (columna vertebral).


    • Sistema Respiratorio: incluye a las fosas nasales, faringe, laringe, pulmones, etc., que facilitan el intercambio gaseoso.



    • Sistema o aparato Digestivo: incluye a boca, hígado, estómago, intestinos, etcétera. En él se realiza la degradación de los alimentos a nutrientes para luego asimilarlos y utilizarlos en las actividades de nuestro organismo.



    • Sistema Excretor o Urinario: riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis (mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo).



    • Sistema Circulatorio: corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas. Sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire exhalado en los pulmones, rico en dióxido de carbono.


    • Sistema Hormonal o Endocrino: glándulas productoras de hormonas que actúan en la regulación del crecimiento, metabolismo, y procesos reproductores.


    • Sistema Nervioso: cerebro, ganglios, nervios, órganos de los sentidos que detectan y analizan estímulos, y elaboran respuestas apropiadas mediante la estimulación de los efectores apropiados (principalmente músculos y glándulas)



    • Aparato Reproductor: gónadas (testículos y ovarios) que producen gametos, conductos genitales y órganos accesorios como glándulas y aparatos copuladores.



    • Sistema Linfático: capilares circulatorios o conductos en los que se recoge y transporta el líquido acumulado de los tejidos. El sistema linfático tiene una importancia primordial para el transporte hasta el torrente sanguíneo de lípidos digeridos procedentes del intestino, para eliminar y destruir sustancias tóxicas, y para oponerse a la difusión de enfermedades a través del cuerpo.



    • Sistema inmunológico: está compuesto por órganos difusos que se encuentra dispersos por la mayoría de los tejidos del cuerpo. La capacidad especial de sistema inmunológico es el reconocimiento de estructuras y su misión consiste en patrullar por el cuerpo y preservar su identidad El sistema inmunológico del hombre esta compuesto por aproximadamente un billón de células conocidas como linfocitos y por cerca de cien trillones de moléculas conocidas como anticuerpos, que son producidas y segregadas por los linfocitos.




Productos Parciales

Luego de la presente investigación al final hemos podido concluir que:

Un huevo de gallina: Luego de investigar todo lo referido a los seres vivos e informarnos en las diferentes fuentes. Hemos llegado a la conclusión que un huevo de gallina si es un ser vivo pero en diferentes ocasiones.
Argumentos:

1) Bajo circunstancias ya que si es empollado y mantenido a una temperatura adecuada el huevo crecera y nacera se convertira en un pollo que con el tiempo irá creciendo y desarrollandose adecuadamente.
2) Se puede decir que es unser vivo desde el momento en que el óvulo es fecundado por el espermatozoide
3) Que se alimenta con la yema que le sirve d alimento es decir cumple la característica de nutrición.
4) Pues reacciona ante el estímulo de que si percibe el calor el huevo va a crecer y desarrollarse normalmente esta es una característica llamada irritablilidad.
5) Utiliza la energía contenida en la clara para desarrollarse.
6) La información se transmite en los genes de la madre al hijo.


Un grano de maíz: Como en el caso del huevo también es en condiciones especiales.

Argumentos:
1) Una semilla también es un ser vivo dependiendo de la situación ya que si esta semilla es tratada adecuadamente también se desarrollara y llegara a ser una planta.
2) También se desrrollara un flujo de materia si es que la planta crece y germina o se desarrolla.
3) Habrá un flujo de energía ya que el grano de maíz el núcleo, si se desarrolla usará la energía que le brindará la parte del citoplasma.

4) La planta buscara acostumbrarase al medio en el que vive y para ello se tendra que adaptar
5) La planta tendrá un estímulo al sentir la tierra y el agua eso es irritablidad
6) La semilla podra crecer y reproducirse